Первые звоночки, которые сигнализируют о таком опасном заболевании, как депрессия, люди замечают далеко не сразу. Именно эта проблема тревожит большое количество людей. Главным толчком, который приводит к возникновению депрессивного состояния, могут стать постоянные проблемы на работе, ссоры в кругу семьи, дефицит времени. У женской половины населения депрессия возникает гораздо чаще в период беременности, после родов, во время климакса побуждают подобное состояние излишние гормональные потрясения. Особое внимание следует уделить депрессии в начале беременности, так как опасности подвергается не только женщина, а и ребенок, которого она может потерять, если не будет должным образом следить за своим здоровьем. Также следует обратить особое внимание на состояние щитовидной железы и надпочечников, так как они могут провоцировать сбои гормонального фона.

Американские специалисты в области медицины составили список продуктов питания, которые способны помочь человеку избавиться от депрессии.

Отрицательные ощущения депрессивного больного, (например, жалобы на апатию, бессонницу, соматические жалобы) не следует принимать за безделицу, игнорировать их, не давать их высказать. Не допускать никаких плоских утешительных высказываний или тривиальных подбадриваний. Никаких маневров с целью развеселить депрессивного больного, если первая попытка в этом направлении была безуспешной.

Динамика и коррекция школьных неврозов все чаще становятся основными направлениями работы школьных психологов и психотерапевтов семейных. Все дело в том, что с каждым годом все большее количество школьников страдают неврозами и приходящими неврозными состояниями. Это можно объяснять повышением нагрузки на уроках, повышением требований к ученикам и детям в целом, а также глобальными причинами, но как бы там ни было, проблема уже налицо и с ней необходимо справляться. Только в процессе индивидуальной работы и терапии можно начать устанавливать причины школьного невроза у конкретного ученика, не сгребая его одной гребенкой с одноклассниками или всеми одногодками. Только в таком случае лечение школьного невроза с индивидуальным подходом и работой психотерапевта вместе с семьей может принести результаты.

Невроз навязчивых движений у детей - распространенное заболевание, оно может характеризоваться не только движениями, но и состояниями в целом. Невроз навязчивых состояний у детей - это возникающие непроизвольно навязчивые мысли, которые являются чуждыми самому ребенку, его личности, всевозможные сомнения, страхи, влечения, движения и прочее. Их довольно легко заметить в процессе развития ребенка, особенно внимательным родителям. У ребенка, как и у взрослого с подобным заболеванием, сохраняется критическое отношение к таким навязчивым состояниям, нередко от них ребенок хочет избавиться. Такое критическое отношение и здравая оценка состояния отличает навязчивый невроз от бреда и неконтролируемых его проявлений. Навязчивости могут проявляться у ребенка в отдельных формах, а также сочетаться вместе, и могут привести к серьезным последствиям нарушения личности. Поэтому не стоит откладывать лечение навязчивого невроза у детей на длительное время.

У депрессивных детей, как правило, наблюдается зябкость, потливость, колебание давления, снижение массы тела, дискенезия, нарушение пищеварения, дизбактериоз. Детей родители усиленно лечат у врачей, а на самом деле ребенка следует отправить на психотерапвтический курс к детскому психотерапевту.

Каждый из думает и мечтает о том, чтобы дети, как свои собственные, так и те, которых мы воспитываем по роду своей деятельности были счастливыми, успешными, чтобы каждый из них занял свою нишу в этом мире. Но с каждым годом, с каждым десятилетием этот мир предъявляет к детям и подросткам очень сложные требования. Та среда, в которой находятся дети, является по своему содержанию психотравмирующей. Среди возможных психотравмирующих условий необходимо выделить быстрые изменения в социальном развитии общества, это и возрастающий информационный поток, в котором находятся современные школьники. И со всеми этими изменениями в обществе подросток должен справится, но какой ценой.

Довольно часто дети с раннего возраста страдают различными психическими заболеваниями. При этом некоторые из них могут быть врожденными, другие проявляются в течение небольшого промежутка времени. Характерными симптомами психоза у детей являются задержки в развитии навыков и интеллектуальных способностей. Подобные отклонения наблюдаются более чем у пятидесяти процентов детей. Довольно высокий процент детей болеющих аутизмом в некоторых областях развития имеют более чем нормальный уровень знаний и навыков. К примеру, наряду с общим отставанием в развитие такие дети могут проявлять неплохие способности в области математики или музыки. Маленькие пациенты с шизофренией крайне редко обладают такими качествами. На практике становится понятно, что довольно-таки сложно отличить психологические расстройства от задержки в области умственного развития.

Очень часто причиной возникновения неврозов является недостаток в организме фолиевой кислоты, которая отвечает за уровень в головном мозге серотонина. Восстановить недостаток данного гормона может употребление следующих продуктов:

Они занимают ум каждого и влияют на нас постоянно, вовлекаясь в любые сферы и определяя поведение, эмоции, фрустрацию и удовлетворение, становятся как следствием, так и источником комплексов. Многие сексуальные нарушения формируются в детстве, но многие приобретаются в ранней взрослости и в период становления сексуальности.