Динамика и коррекция школьных неврозов все чаще становятся основными направлениями работы школьных психологов и психотерапевтов семейных. Все дело в том, что с каждым годом все большее количество школьников страдают неврозами и приходящими неврозными состояниями. Это можно объяснять повышением нагрузки на уроках, повышением требований к ученикам и детям в целом, а также глобальными причинами, но как бы там ни было, проблема уже налицо и с ней необходимо справляться. Только в процессе индивидуальной работы и терапии можно начать устанавливать причины школьного невроза у конкретного ученика, не сгребая его одной гребенкой с одноклассниками или всеми одногодками. Только в таком случае лечение школьного невроза с индивидуальным подходом и работой психотерапевта вместе с семьей может принести результаты.

Невроз навязчивых движений у детей - распространенное заболевание, оно может характеризоваться не только движениями, но и состояниями в целом. Невроз навязчивых состояний у детей - это возникающие непроизвольно навязчивые мысли, которые являются чуждыми самому ребенку, его личности, всевозможные сомнения, страхи, влечения, движения и прочее. Их довольно легко заметить в процессе развития ребенка, особенно внимательным родителям. У ребенка, как и у взрослого с подобным заболеванием, сохраняется критическое отношение к таким навязчивым состояниям, нередко от них ребенок хочет избавиться. Такое критическое отношение и здравая оценка состояния отличает навязчивый невроз от бреда и неконтролируемых его проявлений. Навязчивости могут проявляться у ребенка в отдельных формах, а также сочетаться вместе, и могут привести к серьезным последствиям нарушения личности. Поэтому не стоит откладывать лечение навязчивого невроза у детей на длительное время.

Состояние, знакомое каждому. Временами мы все попадаем в это болото, но обычно не застреваем в нем надолго и выпутываемся своими силами. Неврастения включает в себя психическую слабость, повышенную утомляемость и часто возникающую периодическую усталость. Существует огромное количество людей, которые плохо переживают стресс, то есть неспособны переработать большой объем информации при нехватке времени и одновременной высокой мотивации этой деятельности.

В современной классификации психических расстройств термин «агорафобия» включает боязнь не только открытых пространств, но и другие фобии: страх наличия скоплений людей и невозможность сразу же вернуться в безопасное место. Таким образом, термин включает в себя целую совокупность взаимосвязанных и частично совпадающих фобий, охватывающих страх выходить из дома, страх входить в магазины, страх перед толпой и общественным местом или страх путешествовать одному в общественном транспорте (поездах, автобусах или самолетах).

Под социальной фобией понимают упорную ничем не мотивированную боязнь:

• исполнения каких-либо общественных действий (например, публичных выступлений);
• действий, сопровождаемых вниманием со стороны посторонних лиц (боязнь пользоваться , общественным туалетом, невозможность заниматься чем-либо при наблюдении со стороны и т.п.);
• иногда — даже простого общения с незнакомыми людьми и лицами противоположного пола.

Что такое социальная фобия?

В широком смысле слова фобия — это страх.

У всех людей есть страх к самым разнообразным вещам: высота, змеи, крысы, темнота и т.д. Но в большинстве случаев эти страхи не являются настолько сильными, чтобы повлиять на нашу жизнь.

Если страхи превращаются для человека в проблему и мешают его повседневной жизни, они уже рассматриваются как фобии.

Страх — эмоция, которая сопровождается ярко выраженными вегетативными симптомами: сердцебиением, потливостью, ознобом, головной болью, ощущением жара и другими признаками расстройства вегетативной системы. Вследствие вышесказанного страх переживается особенно сильно.

Для лечения страхов требуется определить, в рамках какого психического расстройства они проявляются. Страхи могут встречаться при шизофрении (в этом случае они часто сочетаются с сенестопатиями, алгиями, ипохондрическими построениями), депрессии и наиболее часто в структуре невротических расстройств (особенно интенсивны страхи во время панических атак), расстройств, связанных со стрессом и нарушением адаптации (согласно международной классификации болезней МКБ — 10 в рубрике F4). Панические расстройства являются достаточно изученными тревожными расстройствами. Они встречаются достаточно часто — от 1,5 до3.5% лиц в общей популяции., преимущественно в молодом возрасте. Многие исследования, свидетельствуют о том, что панические расстройства, требующие врачебного вмешательства встречаются в 10% случаев.

Страх заключается в чувстве внутренней напряженности, непосредственной опасности для жизни в ожидании угрожающих событий, действий.

К числу патологических страхов относятся такие, которые характеризуются отсутствием психологической обоснованности или чрезмерной интенсивностью, длительностью, не соответствующих силе вызвавшей их причине. В зависимости от механизмов, времени возникновения, особенностей проявления выделяют:

Клаустрофобия — это психическое расстройство, относящееся к фобиям и характеризующееся навязчивым страхом, боязнью закрытых помещений и замкнутых пространств. Ученые утверждают, что примерно у 

3-7% людей в мире наблюдается тяжелая форма данного расстройства, но лишь некоторый процент больных обращаются к специалистам. Клаустрофобия, наряду с агорафобией является одним из самых распространенных психических расстройств, относящихся к фобиям.